I disse dage hvor Ipad, Kindl, Ibooks og alle mulige andre gadgets kæmper om at vinde “læsernes” gunst, står indholdsleveranddørende til de mange “læsere” overfor en kæmpe udfordring. De nye gadgets imødekommer kravene fra nutidens “læseheste” ved at gøre medierne digitale, hvilket giver mulighed for at udvide genrene. En...

Der findes mange programmer med stort læringspotentiale, som kan samarbejde med SkoleIntra. Artiklen viser konkrete eksempler på, hvordan man får gratis programmer og SkoleIntra til at arbejde sammen. Eksternalisering af idèer/tanker gør det muligt at etablere en 2. ordens iagttagelse, som er vital i en læreproces. Computeren er et uovertruffent redskab i...

I takt med globaliseringen, videnssamfundet og de kontingente vilkår, ændrer skolens rolle sig markant. Fra tidligere at have været værdimæssig forpost i den autoriseredestat, bliver skolen nu organisation i en responsiv stat. Den responsive stat legitimerer sig ved at tilfredsstille borgerne. I sådan en stat bliver skolens produkt, nemlig undervisningen,...

Ofte er oplevelsen af at læse en bog meget mere end det er muligt at referere på skrift. Dine elever kan lave spændende boganmeldelser ved at anvende deres mobiltelefon og ElevIntra. Derfor er det ærgerligt, at en boganmeldelse indsnævres til at være et skriftligt referat, især når muligheden for at gøre den levende er så tæt på. I lommen på de fleste...

Hvor kan jeg finde dig på nettet? Tjaaa….Linkedin, Facebook, bloggen, Twitter, Diigo, Friendfeed og mange andre steder, men hvor er det egentlig bedst at sende folk hen, når de spørger? Det er jeg altid lidt i tvivl om. Det kunne være rart, hvis man kunne samle alt sin aktivitet på nettet ét sted. Så folk kan se, hvor man har sin aktivitet, og så de...

Software as a service, Cloud computing, web 2.0 og alle de andre af vor tids hurraord fylder rigtig meget i diverse teorier og artikler, som forsøger at tage temperaturen på, hvor udviklingen bevæger sig hen. jeg savner dog ofte virkelige praksiseksempler på folk, virksomheder eller institutioner, som har turdet tage springet, og udfolde alle de herligheder, som...

I forbindelse med mit professionelle virke, har jeg netop sammen med LærIT søsat WebIT 2009. WebIT 2009 stiller skarpt på gratis online tjenester, nye begreber og teknologier så som Web 2.0, mobilen, gps, podcasting, streaming video, Cloud computing, SAAS m.m og kommer med bud på indgangsvinkler til ny undervisningspraksis og mediedidaktik. Hvis du er...